Unsere Vision ist es, aktiv zur Modernisierung des griechischen Bildungswesens beizutragen, mit dem Ziel, die Bürger Griechenlands und der Welt von morgen heranzubilden und, integrierte Persönlichkeiten mit entwickelten persönlichen und sozialen Fähigkeiten zu entwickeln.

Wir glauben, dass es die Philosophie der Demokratie und der menschlichen Gleichheit ist, die die Persönlichkeit der jungen Menschen als einzigartig betrachtet und ihren Eigenschaften , Neigungen und Talenten mit Sensibilität und Respekt begegnet. Deshalb streben wir den Erwerb von Kenntnissen und die Entwicklung von Persönlichkeiten an, die den modernen demokratischen Staat ausmachen, damit junge Menschen dazu in der Lage sind alles leichter zu bewältigen wenn man folgendes betrachtet :

• Seien Sie demokratisch, spontan, ehrlich, mutig und sozial verantwortlich.
• Lassen Sie sich von den Werten der sozialen Gerechtigkeit und Solidarität leiten.
• die Bedingungen für die Gleichstellung der beiden Geschlechter zu erfahren und die Vielfalt der heutigen multikulturellen Gesellschaften mit Wissen und Sensibilität zu bewä
• Achtung und Schutz der natürlichen und kulturellen Umwelt und Förderung einer nachhaltigen Entwicklung.
• Förderung des geistigen und körperlichen Wohlbefindens durch körperliche Betätigung, richtige Ernährung und eine ausgewogene Lebensweise sowie Verständnis dafür, dass die Freizeit eine Zeit kreativer Aktivitäten und angenehmer sozialer Kontakte sein sollte.
• Sie treten für das ein, woran sie glauben, und vermeiden Manipulationen durch ihr Umfeld.

Wir glauben, dass eine fragmentierte Bildung es uns unmöglich macht, die Verbindung zwischen den Elementen zu finden, die ein abgerundetes Wissen ausmachen. Aus diesem Grund ist die Bildungsplanung vom Kindergarten bis zur Oberstufe einheitlich. Je nach Stufe verlagert sich die Gewichtung allmählich von reichhaltigen pädagogischen Aktivitäten zu rein akademischem Lernen, um die Schüler auf die erfolgreiche Fortsetzung ihres Studiums an einer Hochschule nach Abschluss der Oberschule vorzubereiten.

Wir glauben, dass die Menschen die Dinge als Ganzes wahrnehmen müssen. Deshalb versuchen wir, das Schulleben mit dem Alltag durch flexible Bildungsprogramme zu verbinden. Wir vermeiden “Enzyklopädismus”, indem wir Methoden entwickeln, die dazu beitragen, alle in der Gesellschaft des 21. Jahrhunderts erforderlichen Qualitäten, Fähigkeiten und Fertigkeiten (Schlüsselkompetenzen) zu kultivieren, so dass sich junge Menschen dadurch auszeichnen können:

• Kritisches Denken und reflektierter Umgang mit Wissen.
• Theoretisches Denken und die Fähigkeit, die Theorie in die Praxis umzusetzen.
• Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Analyse und Planung.
• Bereitschaft und Fähigkeit zur kollegialen Zusammenarbeit und zum Informationsaustausch.
• Fähigkeit, Probleme zu lösen und bereit zu sein, nach alternativen Lösungen zu suchen und alternative Theorien zu entwickeln.
• Ausgezeichnete, erprobte und umsichtige Nutzung der Informations- und Kommunikationstechnologien.
• Einfühlungsvermögen und zwischenmenschliche Kommunikationsfä

Wir sind der Überzeugung, dass die Schule eine glückliche und fruchtbare Erfahrung sein sollte, geprägt von erfahrungsorientiertem Unterricht und Beispielen, geistiger und spiritueller Kultivierung, Respekt und Hingabe an die griechische Tradition und die europäische Ausrichtung unserer Gesellschaft. Deshalb sind die grundlegenden pädagogischen Prinzipien, denen wir in unserer Schule dienen, folgende:

• Studentenzentrierter Unterricht
• Respekt vor den besonderen Merkmalen der Kindheit und Jugend
• Stressfreier Schulbesuch
• Schule für Kinder und Jugendliche

Wir glauben an Disziplin als Mittel zur Ausübung und Formung des Charakters, mit dem Ziel des Selbstwertgefühls, der Aneignung eines Gefühls der Mäßigung durch die Anerkennung und den Respekt der Persönlichkeit anderer, der Kultivierung von sozialem Bewusstsein und Großzügigkeit und natürlich der Pflege und des Schutzes der Schule und der natürlichen Umwelt.

Wir glauben, dass ein gesunder Wettbewerb eine Voraussetzung für die Stärkung des Zusammengehörigkeitsgefühls ist. Daher versuchen wir, ein Gefühl der Solidarität zu kultivieren, indem wir Teamarbeit auf Eigeninitiative, den Einsatz einer Vielzahl innovativer digitaler Technologien zur Förderung der zwischenmenschlichen Kommunikation und die Teilnahme an sozialen und kulturellen Veranstaltungen fördern.

Wir sind der Meinung, dass Bildung in unserem fluiden Zeitalter nicht statisch bleiben kann, sondern an die sich ständig verändernden Bedürfnisse angepasst werden muss. Andernfalls wird sie nicht zweckmäßig sein. Deshalb ist unsere Schule eine Organisation, die danach strebt, sich zu entwickeln, zu lernen und zu erneuern.

Um dies zu erreichen:

• Der Schwerpunkt liegt auf der ständigen Weiterbildung des Lehrpersonals, der kontinuierlichen Evaluierung, der Konvergenz mit der Informationsgesellschaft und der Koexistenz mit Europa durch die Teilnahme an nationalen und europäischen Bildungsprogrammen.
• Ist offen für neue Ideen durch Experimentieren, Forschung und Synthese.
• Sie entwickelt Strategien, die sie darauf vorbereiten, die Unwägbarkeiten des Lebens zu meistern.

Sie arbeitet mit wissenschaftlichen, sozialen und akademischen Einrichtungen zusammen.