An den Kotronis-Schulen ist die Berufsorientierung eine der wichtigsten Säulen des Bildungsprogramms. Ziel ist es, die Schüler zunächst bei der Wahl eines Studienfachs und später bei der Wahl einer Berufsausbildung angemessen zu unterstützen und umfassend vorzubereiten. Der Dreiklang, auf dem die Philosophie der Beratungs- und Berufsberatungsdienste aufbaut, ist folgender:
- Erkennung der Begabungen der Schüler
- Informationen
- Beratung
Die Beratungsdienste basieren auf einem evolutionären und multidimensionalen Ansatz und werden ständig an neue Trends angepasst. In diesem Zusammenhang entwirft ein Team von Lehrern und Forschern der Schule konsequent und methodisch erfahrungsorientierte und interdisziplinäre Aktivitäten, die den Schülern so viele Anregungen wie möglich bieten und sie bei ihrer Selbsterkenntnis und ihrer künftigen Berufswahl unterstützen. In diesem Sinne wird versucht, den Schülern zu helfen, sich selbst besser zu verstehen, sich schrittweise Ziele zu setzen und ihre berufliche Laufbahn zu planen.
So werden in der ersten Klasse der Oberstufe spezielle Programme durchgeführt, um berufliche Trends und Potenziale auf der Grundlage der Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts zu erkennen (Soft-Skills-Training), während in der zweiten Klasse ein Programm zur Ermittlung von Berufsinteressen durchgeführt wird, das die Schüler bei den wichtigen Entscheidungen unterstützt, die sie im Vorfeld der dritten Klasse zu treffen haben. In diesem Zusammenhang werden ihre persönlichen Interessen ermittelt und Informationslücken geschlossen, wie z. B. das Bildungssystem für die Hochschulzulassung, die Studienprogramme der Schulen der Griechischen Akademischen Charta und deren Vereinbarkeit mit ihren Interessen, Neigungen und Präferenzen, der Arbeitsmarkt und die Beschäftigungsaussichten.
Für jeden Schüler der Oberstufe wird ein Lehrer-Berater ernannt, der in seiner erweiterten psychologischen und pädagogischen Rolle die akademischen und pädagogischen Fortschritte des Schülers überwacht. Gleichzeitig bieten wir in Zusammenarbeit mit dem Psychologen der Kotronis-Schulen Beratungsdienste zu Fragen im Zusammenhang mit Aspekten des Schullebens unserer Schüler an. So werden die Schüler der ersten Klasse ermutigt, sich schrittweise ein breiteres Wissen über ihre Fähigkeiten und Strategien zur Entscheidungsfindung anzueignen und eine kritische Haltung gegenüber den komplexen Informationen, die sie erhalten, einzunehmen. In der zweiten und dritten Klasse werden die Schüler durch die Entwicklung spezifischer Strategien in ihrer Entscheidungsfindung unterstützt, so dass ihre persönlichen Ziele in Übereinstimmung mit ihren persönlichen Verpflichtungen, ihrer aktiven Haltung gegenüber den erhaltenen Informationen und den raschen Entwicklungen in den verschiedenen Berufsfeldern konkreter werden. Aus diesem Grund werden die folgenden Programme und Aktivitäten durchgeführt:
- Programme zur beruflichen Bildung
- Programme zur Ermittlung der beruflichen Interessen und Präferenzen der Schüler (Tests)
- Informationsbesuche in Hochschuleinrichtungen, Forschungszentren und Unternehmen
- Spezielle Bildungsaktivitäten, die die Schüler mit der Wirtschaft, dem Unternehmertum, dem Arbeitsmarkt, dem Konzept der sozialen Verantwortung, der grünen Entwicklung, Problemlösungsstrategien, effektivem Zeitmanagement, der Übernahme von Verantwortungsrollen, Selbstfürsorge usw. vertraut machen
- “Berufsorientierungstage”, bei denen renommierte Fachleute aus den Bereichen Arbeit, Wissenschaft, Kunst, Sport und Literatur in die Schule eingeladen werden, um sich an die Schüler zu wenden, ihre Fragen zu beantworten und ihnen Informationen über die ihnen offen stehenden Berufsmöglichkeiten zu geben.
- Programme zum Unternehmertum, die die Schüler mit der Marktwirtschaft und dem Begriff “Unternehmen” vertraut machen
- Zugang zu gedrucktem und digitalem Informationsmaterial (Studienführer, Fachmonografien usw.) in der Schulbibliothek
- Informationsmaßnahmen im Rahmen der Elternberatung, damit die Eltern/Erziehungsberechtigten ihre Kinder auf dem Weg der Selbsterkenntnis und der Berufswahl wirksam unterstützen können.