Κάποιος να με προστατέψει!

Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής,  ευαισθητοποιήθηκαν απέναντι στην κακοποίηση των ζώων και οδηγήθηκαν στο συμπέρασμα πως…

…το κακό είναι ότι δεν μολύνθηκαν μόνο τα ποτάμια, ο αέρας, τα βουνά… Μολύνθηκαν κυρίως τα μυαλά μας και οι ψυχές μας…

Η Κατερίνα Ξαές καταγράφει τις σκέψεις της…

«Χρώματα, κορδέλες, στιγμές χαράς και ευτυχίας νιώθει κανείς όταν πηγαίνει στο τσίρκο. Τι κρύβεται όμως πίσω απ’ αυτή την οφθαλμαπάτη;

Ώρες προπόνησης και καταπόνησης των ζώων για να επιτευχθεί μία παράσταση, ένα ευπαρουσίαστο και εντυπωσιακό αποτέλεσμα. Μαστιγώματα και εξαναγκασμοί, πείσμα και τραυματισμοί. Τα ζώα καταδικασμένα στην άδικη μοίρα τους, θυσιασμένα στο βωμό του κέρδους. Σε κλουβιά – φυλακές περνούν τη ζωή τους. Άλλοι μπαίνουν, άλλοι βγαίνουν αλλά τα κλουβιά παραμένουν. Μα πραγματικά είναι αυτή η ελευθερία που αναζητά κάθε ζωντανός οργανισμός; Πώς να ανακαλύψει καινούρια πράγματα το ζωντανό, πώς να χαρεί τη γεύση της ζωής, όταν είναι παγιδευμένο σε μία επίπονη ρουτίνα, σ’ ένα φαύλο κύκλο βίας και νοσηρού θεάματος;

Από την άλλη, έχουν ιδρυθεί στις μέρες μας φιλοζωικές οργανώσεις με κύριο στόχο τους την προστασία των ειδών που τελούν υπό εξαφάνιση. Ωστόσο, προσφέρουν πολύτιμο έργο και για τη φροντίδα τραυματισμένων ζώων».

…και η Μαριλένα Χρονοπούλου δημιούργησε μία αφίσα για να μας ενημερώσει για το πώς μπορούμε να προσφέρουμε βοήθεια στα ζώα.

Για να το μάθετε, δεν έχετε παρά να ακολουθήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο:

Πώς να βοηθήσεις ένα ζώο που κινδυνεύει;